បំណុលនិស្សិតភាគច្រើនជាកម្មសិទ្ធិរបស់គ្រួសារដែលមានទ្រព្យសម្បត្តិខ្ពស់។

ការពិភាក្សាអំពីបំណុលរបស់សិស្សជាញឹកញាប់ពេក ធ្វេសប្រហែសលើការពិតដែលថាប្រាក់កម្ចីត្រូវបានបម្រុងទុកជាមធ្យោបាយវិនិយោគ។ សិស្សខ្ចីលុយដើម្បីផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់ការអប់រំ ដែលសន្មតថាផ្តល់ផលប្រយោជន៍សេដ្ឋកិច្ច។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងស្ថិតិផ្លូវការស្តីពីទ្រព្យសម្បត្តិ និងបំណុលរបស់ជនជាតិអាមេរិក មានតែផ្នែកទទួលខុសត្រូវនៃសមីការបំណុលសិស្សប៉ុណ្ណោះត្រូវបានបង្ហាញ។ ផ្នែកខាងទ្រព្យសកម្ម - ការអប់រំដែលបំណុលផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាន - ជាធម្មតាអវត្តមាន។

នៅក្នុងរបាយការណ៍ថ្មីមួយសម្រាប់ស្ថាប័ន Brookings សេដ្ឋវិទូលោក Adam Looney កែលម្អស្ថិតិបំណុលរបស់សិស្ស ដើម្បីបញ្ចូលទាំងបំណុល និងទ្រព្យសម្បត្តិ។ អ្នកតស៊ូមតិតែងតែប្រកែកថា បំណុលរបស់សិស្សត្រូវបានប្រមូលផ្តុំក្នុងចំណោមគ្រួសារដែលមានទ្រព្យសម្បត្តិសុទ្ធទាប ឬអវិជ្ជមាន (នៅលើក្រដាស)។ ការលើកលែងបំណុលរបស់សិស្ស ការជជែកវែកញែកនឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់គ្រួសារក្រីក្របំផុត។ ប៉ុន្តែដូចដែល Looney កត់សម្គាល់ នេះគឺដូចជា "ការវាយតម្លៃទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ម្ចាស់ផ្ទះដោយរាប់សមតុល្យកម្ចីទិញផ្ទះរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែមិនមែនជាតម្លៃផ្ទះរបស់ពួកគេនោះទេ។"

Looney ប៉ាន់ប្រមាណតម្លៃនៃការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំរបស់គ្រួសារ ដែលជាការកើនឡើងនៃប្រាក់ចំណូលពេញមួយជីវិត ដែលបណ្តាលមកពីកម្រិតដែលសមាជិករបស់ពួកគេកាន់។ មុននឹងបន្ថែមតម្លៃនៃការអប់រំទៅក្នុងតារាងតុល្យការរបស់គ្រួសារ 53% នៃបំណុលសិស្សត្រូវបានកាន់កាប់ដោយគ្រួសារនៅក្នុងផ្នែកខាងក្រោមនៃទ្រព្យសម្បត្តិ។ បន្ទាប់មកចំណែកនៃបំណុលសិស្សដែលកាន់កាប់ដោយអ្នកក្រីក្របំផុតទី 8 ធ្លាក់ចុះដល់ XNUMX% ។ គ្រួសារដែលលើសពីទ្រព្យសម្បត្តិជាមធ្យមជំពាក់បំណុលសិស្សភាគច្រើន។

ហេតុផលគឺវិចារណញាណ។ សញ្ញាបត្រដែលរកបានច្រើនបំផុត - ក្នុងវេជ្ជសាស្ត្រ ទន្តព្ទ្យវិទ្យា និងច្បាប់ - ទំនងជាមានតម្លៃថ្លៃបំផុត។ វេជ្ជបណ្ឌិតវ័យក្មេងម្នាក់ដែលមានបំណុលសាលាវេជ្ជសាស្ត្រចំនួន 200,000 ដុល្លារមើលទៅទុរគតនៅលើក្រដាស។ ប៉ុន្តែឱសថគឺជាវិជ្ជាជីវៈមួយដែលទទួលបានប្រាក់ខែល្អបំផុតនៅក្នុងប្រទេសនេះ មានន័យថា អនាគតនៃប្រាក់ចំណូលពេញមួយជីវិតរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតថ្មីអាចនឹងធ្វើឱ្យគាត់ក្លាយជាកំពូល 1% ។ ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ អ្នក​ដែល​មិន​ធ្លាប់​បាន​ចូល​រៀន​នៅ​មហាវិទ្យាល័យ​គ្មាន​បំណុល​ទេ ដូច្នេះ​ហើយ​ហាក់​ដូច​ជា​មាន​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​ជាង​បណ្ឌិត​នៅ​លើ​ក្រដាស។ ប៉ុន្តែប្រាក់ចំណូលពេញមួយជីវិតរបស់គាត់អាចជាលំដាប់ទាបជាង។

ការវិភាគរបស់ Looney ធ្វើឱ្យវាច្បាស់ជាងការលើកលែងបំណុលរបស់សិស្សធំគឺមានភាពធូររលុង។ មនុស្សដែលមើលទៅក្រនៅលើក្រដាស ទំនងជាមានបំណុលសិស្សច្រើន ដោយសារទ្រព្យសកម្មដែលពួកគេបានទិញ ការអប់រំ - មិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលត្រឹមត្រូវនៅក្នុងស្ថិតិផ្លូវការទេ ខណៈពេលដែលការទទួលខុសត្រូវគឺ។ ជាមួយនឹងគណនេយ្យត្រឹមត្រូវ វាមិនមានករណីណាមួយសម្រាប់ការលុបចោលប្រាក់កម្ចីទូលំទូលាយជាសមភាពសេដ្ឋកិច្ចនោះទេ។

ប៉ុន្តែខណៈពេលដែលតម្លៃនៃការអប់រំខ្ពស់ជាមធ្យម ការវិលត្រឡប់ទៅកាន់ការអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សាក៏មិនស្មើគ្នាដែរ។ នៅក្នុងគម្រោងមួយសម្រាប់មូលនិធិសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវលើឱកាសស្មើគ្នា ខ្ញុំបានគណនាតម្លៃហិរញ្ញវត្ថុសុទ្ធ 30,000 បរិញ្ញាបត្រ ហើយបានរកឃើញថា 28% នៃពួកគេមិនមានផលវិជ្ជមានដែលរំពឹងទុកនោះទេ។ ខណៈពេលដែលបរិញ្ញាបត្រត្រូវបង់ ជាមធ្យមសិស្សមួយចំនួនបោះបង់ការសិក្សាមុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សា ឬជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលមានប្រាក់ខែទាប មានន័យថាការអប់រំរបស់ពួកគេប្រហែលជាមិនផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍សេដ្ឋកិច្ចដែលពួកគេចង់បាននោះទេ។

ករណីនៃការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំទាំងនេះ ដែលបរាជ័យក្នុងការបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការចំណាយរបស់វា គឺជាប្រភពនៃបញ្ហាប្រាក់កម្ចីសិស្សភាគច្រើន។ ឧទាហរណ៍ លំនាំដើមប្រាក់កម្ចីត្រូវបានប្រមូលផ្តុំក្នុងចំណោមសិស្សបោះបង់ការសិក្សា។ អ្នកខ្ចីក្នុងវិស័យសិក្សាដែលមានប្រាក់ខែទាប ទទួលបានបទពិសោធន៍ខ្ពស់នៃអត្រាកម្ចីយឺតយ៉ាវ។ ជាជាងការលើកលែងប្រាក់កម្ចីទូលំទូលាយ កំណែទម្រង់កម្មវិធីកម្ចីសិស្សសហព័ន្ធគួរតែត្រូវបានបន្តជាមួយនឹងករណីរងនេះក្នុងចិត្ត។

ដល់ទីបញ្ចប់នេះ អ្នកបង្កើតគោលនយោបាយគួរតែជួយអ្នកខ្ចីដែលមានបញ្ហាដោយការលុបចោលថ្លៃពិន័យដែលទាក់ទងនឹងការយឺតយ៉ាវនៃប្រាក់កម្ចីសិស្ស ហើយធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកខ្ចីក្នុងការចាកចេញពីការខកខាន។ សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត សភាគួរតែធានាថា អ្នកជាប់ពន្ធបញ្ឈប់ការផ្តល់មូលនិធិដល់ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំដែលមានហានិភ័យច្រើនពេក និងការទូទាត់តិចតួចពេក។ ប្រាក់កម្ចីសិស្សថ្មីគួរតែត្រូវបានកំណត់ ហើយការផាកពិន័យផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុត្រូវបានដាក់លើសាលារៀនដែលអ្នកខ្ចីច្រើនពេកមិនបានសងប្រាក់កម្ចីរបស់ពួកគេ។ (អ្នក​អាច​ស្វែងរក​ព័ត៌មាន​លម្អិត​បន្ថែម​ទៀត​ក្នុង​ប្លង់មេ​របស់ខ្ញុំ​សម្រាប់​ជំនួយ​កម្ចី​សិស្ស​បែប​អភិរក្ស។​)

ប្រាក់កម្ចីរបស់សិស្សបង្ហាញនៅលើតារាងតុល្យការគ្រួសារជាបំណុល ប៉ុន្តែពួកគេមានដើម្បីផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានទ្រព្យសកម្មដែលជាធម្មតាមិនបង្ហាញនៅក្នុងស្ថិតិផ្លូវការ។ នេះគូររូបភាពអាប់អួរពេកនៃស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់អ្នកខ្ចីប្រាក់កម្ចីសិស្ស។ ប៉ុន្តែទន្ទឹមនឹងនោះ ការអប់រំគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏ប្រថុយប្រថាន ដែលជារឿយៗមិនអាចសងបានឡើយ។ ខណៈពេលដែលការលើកលែងទោសប្រាក់កម្ចីដ៏ធំមិនមែនជាចម្លើយ ការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗចំពោះការផ្តល់ប្រាក់កម្ចីរបស់និស្សិតសហព័ន្ធគឺស្ថិតនៅក្នុងលំដាប់។